借喻喻體

借喻喻體

「借喻」:就是將譬喻句中的「喻體」、「喻詞」全消去,只餘「喻依」。例如: 1.歲寒,然後知松柏之後凋。(論語 子罕篇) 2.枯桑知天風,海水知天寒。(飲馬長城窟行) 3 .狡兔有三窟,僅得免其死耳。(戰國策 馮諼客孟嘗君) 4.女人四十一枝花

就像看待愛情,有時用超然的角度,反而能釋放自己。」這首歌詞大概就是這個意思。整首歌詞完全以借喻處理,因此要成功解讀,一定要先理解創作背景與中心思想,再小心分析每個喻體所代表的本體。

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借喻 甲(喻體)被 乙(喻依)所取代 精鍊含蓄,能啟發人們的想像力 省略喻體、喻詞,只剩下喻依。 例句 1.明喻 (1)大伯看我像塊黑炭團。(琦君一對金手鐲

你像豬隱喻:你是豬略喻:你豬借喻:豬你(喻體)像. 是(喻詞)。 藥師+ 找藥局 北部 台北市藥局 新北市藥局 桃園市藥局 新竹市藥局 新竹縣藥局 基隆市藥局 中部 台中市藥局 彰化縣藥局

綠色的例句借喻在哪@@,喻體,喻詞,喻依在哪? 國文 高中 8個月以前 朱朱在此 綠色的例句借喻在哪@@,喻體,喻詞,喻依在哪? 人 人借咯,廈 敗 喻歸,嗚調 ,及憫主 吃 估. ex。“上若昊,狄牧文松本牧役選 “生有4詩人 更小束失五歡,可說生生功箇 @ 種伙人香八,入

(修辭)比喻比擬借喻借代.ppt.ppt,比 源自詩經[賦比興]的修辭技巧 比喻=譬喻 比喻是一位媒人,把長得夫妻臉的兩個人「送做堆」。 比擬=轉化 比擬是一位外科醫生,專做「變性手術」。 如何區別[比喻]和[比擬]? 比喻 譬喻 明喻:主體 + 喻詞 + 喻體 暗喻:主體 + + 喻體 略喻:主體 + 喻詞

在借喻句當中,只會出現喻體 ,喻體會直接取代本體。 借喻例句 一朵鮮花插在牛糞上。 用典 用典顧名思義,即是通過引經據典來提高言語的表達效果,例如格言、諺語、詩詞、歇後語、成語、典故等

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老師要知道的事 譬喻的定義 譬喻的成分 譬喻的種類 譬喻法練習 定義 譬喻是一種「借彼喻此」的修辭法。 譬喻是一種以具體說明抽象,以易知說明難知的修辭技巧。 譬喻法是運用聯想力,找出所要描述人、事、物的相似點,把某一事物比作另一事物,這樣可以使抽象的事物變得具體、深奧的道理

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借喻 解說 沒有喻詞,也不出現本體,而用喻體直接代替本體。 示例 「驚濤拍岸,捲起千堆雪。 」(蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》)這句以「千堆雪」借喻浪花。

本體 喻詞 喻體 明喻 海棠花 像 潮水。 暗喻 茂密的竹林 是 一條海底隧道。 借喻 大明湖(本體不出現) 是(喻詞不出現) 啊,眼前是一面大大的鏡子!

比喻的家族成員 借喻 借喻 = 喻體 本體和喻詞都不出現,直接用喻體代替本體。 例子:“星空中 銀盤 高掛”中的“銀盤”直接代替月亮。 借喻舉例 夜色加濃,蒼空中的 明燈 越 來越多。 比擬 啟發想像,使文章更生

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比喻有三個要素:本體(此)、喻體(彼) 、喻詞。本體就是所要說明的事物主體;喻體就是用來比方說明主體的;喻詞就是連接本體和喻體的詞語。 比喻因為三個要素的增減或改變,常見的有明喻、暗喻、借喻

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借喻 直接借用喻體 代替本體,本體和喻詞都不會出現。例:人與人之間若有一堵牆,那會很容易產生誤會。 對偶 用結構相同,字數相等而對稱均勻的一對句子,表現相關的意思

借喻和借代兩種修辭格因為它們都有「借」字,往往讓人分不清楚。怎樣區別一個修辭格是「借喻」還是「借代」呢?一個最常用的方法是「還原法」。能還原成明喻的是「借喻」,「借喻」的本體和喻體間可以加「像」字還原成明喻。

譬喻由「喻體」、「喻詞」、「喻依」三者配合而成。「喻體」是所要說明的事物主體,「喻詞」是連接喻體和喻依的語詞,「喻依」是用來比方說明此一主體的事物。 譬喻因喻體、喻詞的省略或喻詞的改變,可分為明喻、隱喻、略喻、借喻四種。

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所用喻體必須充分顯現出事物的特點 例如:蝸牛揹着「房子」緩緩地走著。 下一頁 上一頁 用房子比喻蝸牛的殼 返回常見修辭類別選擇 比喻方式 之 借喻 修辭手法 常見修辭手法 > 比喻 在上下文中有明顯的提示,使得這個喻體 給讀者一看就明白。

基本上借喻的定義可以理解 有一些經典的例子也可以理解(ex.夫秦王有虎狼之心) 但是 在用東大版本的備課用書時發現屈原的漁父中 「舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒」一句屬借喻 有同事認為,此句沒有借喻 有同事認為以濁來借喻政治的混亂狀態 (但這個說法

比喻中喻體要出現,比擬中擬體是不出現的。 2. 借代與借喻 借代的本體和借體之間具有相關性;借喻和喻體之間具有相似性。 3、對偶與排比 對偶成對,排比成串,至少三個。對偶的語句字數要相等,排比字數

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1 暗示的藝術 談借代(兼論借喻、象徵) ※ 借代的定義:說到某種事物時,不直稱本名,而用與這個事物有關的東西來 代稱的修辭方式叫借代。 ※ 借代的類別: 1. 借事物的特徵或標誌來代替 例:靠屋的西南角,有一張床,床中間放著一盞燈,床上躺著兩個人,一

借代與借喻的分別: 1. 借代的本體和借體之間有固定的關係,借喻的本體和喻體之間只具有相似點。 2. 借代是指一件事物換個說法,借喻則是指比方和被比方兩件事物。 3. 借代的本體和借體之間不能加「像」字,借喻的本體和喻體間可以加「像」字。

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甲.分析下列借喻句的喻體和描述的對象,完成下表。 例句 喻體 描述對象 一匹馬 (1) 一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向 南,馬尾向西。 一條大狗 雲 (2) 忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇 猛,它在前邊跑着,後邊似乎還跟着 好幾條小狗。 一頭大獅子 雲

12/3/2009 · 借喻是省略徵來喻詞、喻體 簡單來說只要沒看到「像、是、如、似、為」等常見喻詞者以及被譬喻之對象大部分就不是 借代比較像是以本身特徵來代替本體 你所提出 由是感激,遂許先帝以「 驅馳 」。 驅馳前後沒有喻詞也沒有被譬喻的諸葛亮所以屬於借喻。

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喻體 :天空裏的一片雲 喻詞 :是 借喻 : 只有喻體,沒有本體和喻詞。 (直接以喻體代替本體) 例子(六) : 磨掉了銹就是好刀。 分析 : 能改過的人就是好人。 喻體:銹、好刀 注意 :句中的「是」不是喻詞。

借喻,又叫轉喻,係修辭手法嘅一種,亦係比喻嘅一種,會直接將用嚟比喻嘅嘢(喻體)完全取代咗比喻對象(本體),即係只提喻體唔提本體。 借喻嘅手法同借代好似,主要分別係借喻係用完全唔同嘅事物,而借代係用本體嘅有密切關係嘅特徵。

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借喻:句子中只出現喻體 ,本體和比喻詞都不出現,用喻體代替了本體。格式:乙(喻體)代甲(本體)。例子: 類別 本體 比喻詞 喻 體 明喻 天上的繁星 像 一盞盞明亮的小燈泡 暗喻 天上的繁星 是 一盞盞明亮的小燈泡 借喻 夜色漸濃,明亮的小燈泡

01. 怎樣的語句稱為譬喻句? 02. 明喻與隱喻如何區分? 03. 如何區別借代和借喻? 04. 譬喻與轉化有何不同? 05. 提問與激問

29/10/2018 · 借喻:只是直接把喻體 借過來當做本體用;而擬物是賦予了比擬物件的人格或事物的屬性,即賦予了比擬物件的生命力,使它成為了有生命的人或物

作者: WY LEE

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6. 找出下面比喻句的本體、喻體和連繫詞,完成下表。(15分) 句子 本體 喻體 連繫詞 (1) 優美的音韻,像靈泉一般流了出來。(郭楓《草蟲的村落》) 優美的音韻 靈泉 像 (2) 突然從身旁的樹木上落下一隻頭毛灰黑的老麻雀,勢如飛石一般,正投到狗的鼻前來。

借喻 :凡將喻體 ,喻詞省略,只剩下喻依的,叫做「借喻」。 一、「松柏後凋於歲寒,雞鳴不已於風雨。」 (顧炎武廉恥) 二、故戶樞不蠹,流水不腐,誠不欲其常安也

#1 善用修辭技巧— – 13少 (Super Moderator) 發表於 22-12-2007 23:08 比喻 利用乙事物來說明與其本質不同而又有相似之處的甲事物,稱為比喻。比喻的三個要素是被比喻物、比喻物和相似點。比喻的類型有明喻、暗喻和借喻等。它可以使事物描寫形象化,深奧道理顯淺化,情境描繪生動化,是一種運用

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喻體 用來作比喻,描述本體的事物。 例如:霧、雨、夢等。 明喻是最明顯的比喻,本體、喻詞和喻體都會同時出現。 本體+喻詞+喻體=明喻 以下有更多的明喻的例子。 只懂睡覺的小聰如同一隻懶惰豬。 本體 喻詞 喻體 飛機猶如天上的飛鳥。

現代詩修辭學第一講 關於「譬喻」(metaphor;simile) 論新詩作品裡的譬喻修辭兼論詩經賦比興三義 現代詩的表意方法論之一 壹:譬喻(比喻)是最廣泛應用的修辭格 歷代以來,詩人所使用的修辭技巧,頻率最高的當屬「譬喻」,「譬喻」是最活潑、最有情趣的一種表意方法。

凡將喻體、喻詞省略,只剩下喻依的,叫做「借喻」。 借喻既沒有喻詞,喻體亦不出現,直接用喻依來取代喻體;因此借喻必須使用適宜,使讀者能夠透過作者的描述,理解喻體是甚麼,否則讀者就很易摸不着頭緒。 舉例 [编辑] 天上張著 灰色的幔。 喻依:灰色

10/11/2013 · 比喻 利用乙事物來說明與其本質不同而又有相似之處的甲事物,稱為比喻。比喻的三個要素是被比喻物、比喻物和相似點。比喻的類型有明喻、暗喻和借喻等。它可以使事物描寫形象化,深奧道理顯淺化,情境描繪生動化,是一種運用十分廣泛、使用頻率很高的修辭手法。

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教師可因應學生的程度,選擇教授借喻與否。 例子:天上的雲從西邊一直燒到東邊,紅通通的,好像是天空了火。 《火燒雲》 借喻:只出現喻體,直接用喻體代替本體。

修辭學上的辭格之一。也叫「譬喻」。即以甲事物來比擬乙事物。它在形式上,具有本體、喻體和比喻詞三個成分。因這三個成分的異同和隱現,比喻可分為明喻、隱喻(暗喻)和借喻三類。 「比喻」在《漢語大詞典》第6722頁 第5卷 267

譬喻的喻體多半是具體的,而象徵的象徵義多半是抽象的。14 例句中的喻體為具體的「蝙蝠」,而選項 2 的「 刻苦的形象 」實屬抽象義。因此若將「 在這片風多雨少的土地上昂然開放,讓人不得不佩服他的生命力 」視為喻解實為不妥。

中文修辭,什麼是頂真,明喻,借喻,暗喻 – Yahoo 知識+ 2007/10/29 · 是比喻的一種,本體和比喻詞都不出現,直接以喻體代替本體。 借代 不是比喻,是與本體有密切關係的事物(借體)代替本體的修辭方法。

如教育局認為語文的教學手法,可以運用於法律或邏輯學的教學手法,恐怕就會惹出麻煩。例如上面的例子中,被喻體是中央和香港特區,喻體是校長和教師,兩者要發生什麼樣的比喻關係,到底是上下級關係、領導與被領導關係、監督與被監督關係?

4.3 借喻 用喻體代替本體,本體與比喻詞都不出現的比喻是借喻。它是比明喻、暗喻的比喻性更為強烈的一種比喻。借喻的公式是 y,是假借性的。例如: 國民黨現在實行他們的保壘政策,大築其烏龜殻。 4.4

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文字的藝術 譬喻美學 3.熟悉 譬喻的詞句應為大眾所接受的,當使用譬喻修辭時,讀者可一目瞭然此句所要說 明的事理或現象。 4.創新 寫作貴於創新,勿抄襲他人作品,多方思考新的語句,依據喻體的特性,尋找相

(本體:太陽, 喻詞:像, 喻體:一個紅紅的大火球) 回首頁 何謂比喻 暗喻 借喻 其他參考網頁 製作日期 : 26-3-2006

譬喻修辭法例子。與虛詞4聯綿詞 5偏義同義複詞 6雙聲疊韻7狀聲詞8數量詞9助詞 10疊字11借代 12對偶13映襯14轉化15誇飾16譬喻17設問18摹寫 19頂真20迴文2。找到了譬喻

譬喻修辭在寫作教學上的運用 修辭技巧對於學生的寫作能力,有簡而易學與畫龍點睛之效; 筆者曾運用一系列的「修辭技巧」(譬喻、擬人、誇飾等)融入各種寫作(童詩、看圖作文

可見,喻依與喻體的關係很多時要靠上下文來推敲,那麽,一個喻依又可不可以有多個喻體呢?當然有,在古代更有不少例子。例如鏡,在《詩經》可以比喻包容,如〈邶風.柏舟〉:「我心匪鑒,不可以茹。

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1、比喻同比擬 比喻重點是喻,是用不同事物的相似點來說明;:比擬重點在「擬」,是用其它事物才有的動作和屬性來進行描繪。比喻中喻體要出現,比擬中擬體是不出現的。 2、借代與借喻 借代的本體和借體之間具有相關性;借喻和喻體之間具有相似性。

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初中中國語文:語文基礎知識精進篇 「中一級」 練習9 2 (2) 按其結構的差別,比喻又可細分為三個類別:明喻、暗喻(或叫隱喻)和借喻。在本章節,我 們專為大家介紹明喻和暗喻。 (a) 明喻: 本體、喻體和比

明喻的結構主要分為三部份:喻體,指作者欲描述之主題;喻依,指的是用來說明喻體的事物;喻詞,指用來連結喻體和喻依的補助詞。 “ 時間,就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。 ”

譬喻知道是喻體、喻詞、喻依三者組成 喻詞省是略喻 喻體喻詞省是借喻 這些我都很清楚 前幾次在考試碰到問題,很悶 ,問老師,老師也沒辦法跟我解釋 這兩句來說 簡媜 有情石 “它們是石族中的在野者,永遠無法在櫥窗裡找到,也無法在腦海裡思索出一 絲絲的特徵與形象。